mercredi 14 octobre 2015

Prise de contact des sortants de la FASTEF avec l'Inspecteur d'académie


Les professeurs sortants de la FASTEF mis à la disposition de l’Inspection d’Académie de Louga ont reçu leur acte de mutation pour servir en qualité de professeurs contractuels dans les différents lycées et Collèges de la région. La rencontre qui s’est tenue le 12 octobre 2015 a eu pour cadre la salle de conférence de l’Inspection d’Académie de Louga.
Avant de recevoir leur ordre de mutation, l’Inspecteur d’Académie de Louga Oumar Ndiaye n’a pas manqué de leur délivrer un viatique pour réussir leur atterrissage dans les différentes localités où ils sont appelés à servir.
« Conformez-vous au code culturel de la localité pour ne pas rater votre atterrissage dans le milieu »
1.       Pour mieux vous insérer dans le milieu, soyez prudents sur les questions tabous comme l’amour pour réussir votre atterrissage dans le milieu ;
2.       Conformez-vous au code culturel en ajustant votre comportement à celui de la localité (langage, habillement etc.)
3.       Evitez d’avoir maille a partir avec les populations ;
4.       Vous êtes une ressource mise à la disposition des élèves et de la communauté par l’Etat donc ne soyez pas un obstacle à la jouissance de ce droit à l’éducation des enfants par des comportements qui ne sont pas pédagogiques (renvois tout azimut d’élèves) ;
5.       Maitrisez vos enseignements pour forcer le respect des élèves et de la communauté ;
6.       Le respect à vos chefs d’établissement, vos collègues doit se manifester dans votre comportement vos écrits et votre langage ;
A sa suite le gestionnaire de l’IA a décliné les dispositions pratiques a prendre pour leur prise en charge salariale qui consiste a déposer l’ordre de service délivré par le MEN, l’Acte de mutation de l’IA, le certificat de prise de service du Chef d’établissement, la domiciliation de salaire de la Banque de leur choix et la photocopie de leur carte nationale d’identité.
Une séance de questions - réponses a clôturé la rencontre. Visiblement satisfaits de cette réunion, les professeurs sont sortis ragaillardis et prêts a affronter cette année scolaire qui, nous le souhaitons sera apaisée.

Ousmane Kane chargé de communication IA Louga 

dimanche 11 octobre 2015

Concours CREM 2015 2016: numéros d'inscrits, centre LOUGA

Le concours du CREM 2015/2016 aura lieu le mercredi 14 octobre 2015 sur l'ensemble du territoire. La région de Louga compte un centre principal ( Lycée Malick SALL) et un centre secondaire (CRFPE). Vous trouverez à partir des liens suivants, les numéros des candidats et le centre de composition;>>>> 



vendredi 2 octobre 2015

Session de remplacement BFEM 2015

La session d'octobre du BFEM 2015 est prévue le lundi 26 octobre 2015 au centre "Ecole élémentaire Ibrahima BEYE IEF Dakar plareau.  lire la lette>>>lettre

mercredi 29 juillet 2015

MIROIR MOUVEMENT ACADÉMIQUE 2015

Les candidatures  en ligne pour les mouvements académiques démarrent ce mercredi 29 juillet 2015 à 00 heure et se poursuivent jusqu’au lundi 03 août 2015 à 11h 59 minutes.
La date limite pour le dépôt des dossiers physiques est fixée au lundi 03 août 2015 à 17 heures.



lundi 13 juillet 2015

Commissions provisoires de correction du BFEM 2015

Clique sur le lien qui suit>>
commissions-bfem-2015
commissions-bfem-2015-liste-complementaire

NB; N'oubliez pas de cliquer sur le petit carré blanc en bas et à droite du fichier pour agrandir

  • Ces commissions peuvent être retouchées avant l'envoi officiel des convocations individuelles.

mercredi 17 juin 2015

troisième numéro du journal scolaire « L’ECOLE DU DJOLOFF»


 LES CORRIGES BAC PHILO 2014 : COMMENTAIRE ET DISSERTATION FRANÇAIS ET HISTO-GEO 2014 ANGLAIS ET ESPAGNOL 2014
  • BFEM FRANCAIS 
  • HOMMAGE AUX DOYENS MAMADOU MOUSTAPHA NGOM ET ALY N. MBOW : Le DJOLOFF pleure encore ! Vie scolaire N ous avons été foudroyés par les disparitions successives des doyens Mamadou Moustapha Ngom et d’Aly Mbow.
à lire dans >>>3ème numéro du journal

mardi 19 mai 2015

NOTE SUR L’IMPACT DE LA GRÈVE ET LE RÉAMÉNAGEMENT DU CALENDRIER SCOLAIRE ET DES EXAMENS

Suite  à la suspension du mot d’ordre de grève par les syndicats d’enseignants, le Ministre de l’Education  nationale  a procédé  à de larges concertations en demandant aux   Inspecteurs d’Académie de tenir des réunions avec toutes les catégories d’acteurs et partenaires de l’Education afin d’évaluer les conséquences des perturbations sur le calendrier scolaire.
Dans cette optique, tous les 16 Inspecteurs d’Académie ont organisé le lundi 11 mai 2015, des réunions auxquelles ont participé les  Inspecteurs de l’Education et de la Formation, des directeurs d’école, des principaux de collège et des proviseurs de lycée, les associations de parents d’élèves, les syndicats d’enseignants,  des représentants  de la Société civile, etc.
Ces échanges effectués à la base ont permis de réfléchir sur les conséquences de la grève en examinant, entre autres questions, le temps perdu, la nécessité ou non de réaménager le calendrier des examens et la planification des enseignements/apprentissages pour le restant de  l’année scolaire 2014-2015.
Au terme de ces  rencontres inclusives et participatives,  seize (16) rapports ont été produits (01 par Inspection d’académie)  et minutieusement exploités par une équipe du niveau central en vue de permettre à l’autorité de prendre les meilleures décisions sur l’achèvement des enseignements /apprentissages et l’organisation des examens scolaires.
A l’issue de la réunion de partage de la synthèse des rapports des Inspecteurs d’Académie, tenue le vendredi  15 mai 2015, entre le Ministre de l’Education nationale, le Conseiller technique en éducation de Monsieur le Premier ministre et l’ensemble des directions et services concernés, d’importantes mesures ont été prises :

ENSEIGNEMENT ELEMENTAIRE
Quelques Constats
       Globalement, il ressort des rapports les constats suivants :
  • Non observance du mot d’ordre de grève pour les candidats aux examens professionnels du CEAP et du CAP et par les maîtres de CM2
  • Niveau d’exécution assez satisfaisant du programme dans les classes de CM2
    Toutefois, des avis importants  ont été relevés :
     Sur le réaménagement ou maintien du calendrier scolaire
  • Les avis sont partagés : 08 académies sont pour le maintien, les 08 autres pour le réaménagement.
       Sur le report ou le maintien des dates du CFEE
  • 09 académies sont pour le maintien des dates initiales ;
  • 07 académies sont favorables à un report  pour une durée allant  de 06 à 14 jours.
Nouvelles dispositions :
  • Poursuite des enseignement/apprentissage et des révisions dans les classes sans examen  jusqu’au vendredi 26 juin 2015 ;
  • Programmation de toutes les compositions à partir du 15 juin ;
  • Organisation de l’examen du CFEE/entrée en 6ème : les mercredi 1er et jeudi 02 juillet 2015 ;
Mesures d’accompagnement :
  • Une évaluation du niveau d’exécution du programme sera faite et le gap entre le quantum horaire prescrit et celui réalisé sera évalué en vue de dégager des stratégies locales de résorption, par notamment des cours rattrapage et de soutien scolaire, sous forme de cours de vacances en particulier,  à développer par les autorités et communautés au niveau local avec le soutien du niveau central;
  • Des mesures de sécurisation du reste du quantum officiel seront prises en mettant à contribution les observatoires du quantum et en veillant au respect de la réglementation liée à la ponctualité et à l’assiduité du personnel enseignant ;
ENSEIGNEMENT MOYEN  ET SECONDAIRE
Quelques constats
  • La durée de la grève varie selon les académies. Les académies de Matam et de Thiès, avec 25 jours de perturbations, sont les plus touchées tandis que Rufisque, avec 13 jours est la moins touchée.
  • 95,84% des établissements scolaires ont été touchés par les grèves.  De façon générale, les établissements des zones urbaines ont été plus perturbés que ceux des zones rurales. Près de 65,27 % des professeurs craie en main ont suivi les mots d’ordre de grève des syndicats.
  • Dans toutes les académies, les classes d’examen ont été moins perturbées.
  • Tous les lycées et collèges  ont pu organiser les compositions du 1er semestre mais seulement 22,90 % des établissements ont tenu leurs conseils de classe.
NB : La majorité des académies propose un léger report de l’anticipée de philosophie, du BAC général.
ENSEIGNEMENT MOYEN
Mêmes constats que pour le secondaire.
La majorité des académies demande le maintien des dates du BFEM
Nouvelles dispositions :
  • Poursuite des enseignements/apprentissages et des révisions jusqu’au 14 juillet pour toutes les classes ;
  • Compositions du second semestre pour les classes de 3ème : du lundi 22 juin au mardi 30 juin 2015.
  • Compositions du second semestre pour les classes sans examen : du lundi 6 juillet au lundi 13 juillet 2015.
  • Epreuves physiques du BFEM : à partir du lundi 15 juin 2015.
  • Epreuves écrites du BFEM : à partir du lundi 27 juillet 2015.
Mesures d’accompagnement :
  • Mise en place au niveau des académies d’un dispositif d’accompagnement des activités pour un suivi rigoureux des enseignements et, au besoin, un  rattrapage.
  • Mise en place d’un dispositif de soutien scolaire aux apprenants dès la première quinzaine d’octobre 2015, a l’ouverture de la prochaine année scolaire ;
ENSEIGNEMENT SECONDAIRE
Nouvelles dispositions :
  • Poursuite des enseignements/apprentissages et des révisions jusqu’au 14 juillet pour les classes sans examen  et les classes de terminales;
  • Compositions du second semestre pour les classes de terminales : du lundi 22 juin au mardi 30 juin 2015.
  • Compositions du second semestre pour les classes sans examen : du lundi 6 juillet au lundi 13 juillet 2015.
  • Epreuves physiques du BAC : à partir du mercredi 1er juin 2015.
  • Epreuves anticipées de philosophie : vendredi 19 juin 2015.
  • Epreuves écrites du BAC général : à partir du lundi 20 juillet 2015.
Mesures d’accompagnement :
Les mêmes que dans le Moyen en plus de la reconduction de l’expérience « Ubbi tey jàng tey » avec plus d’implication institutionnelle, des parents et de la Société civile.
ENSEIGNEMENT TECHNIQUE
Nouvelles dispositions :
  • Poursuite des enseignements/apprentissages et des révisions jusqu’au 23 juin pour les classes sans examen et les classes de terminales;
  • Épreuves écrites du BAC technique : à partir du lundi 29 juin 2015.
NB :
1-Des adaptations et des réaménagements, liés à des contraintes ou des spécificités locales, pourront être autorisés au vu d’un rapport circonstancié.
2-Toutes les dispositions réglementaires qu’appellent de tels réaménagements, seront prises pour le respect des prescriptions relatives à la durée des congés du personnel enseignant et des élèves.

                                                                            Fait à Dakar, le 15 mai 2015.
Serigne Mbaye THIAM

Ministre de l’Education nationale

lundi 11 mai 2015

l’IA prime les lauréates du concours Miss mathématiques-Miss sciences

Louga, 9 mai (APS) – Les lauréates de la quatrième édition du concours Miss mathématiques - Miss sciences de la région de Louga (nord) ont été récompensées, samedi, au cours d’une cérémonie organisée au Centre culturel régional, a constaté l’APS.
Oumou Khaïry Diop élève en classe de 4-ème au collège moyen d’enseignement (CEM) franco-arabe (public) de Kébémer a remporté le prix de la Miss mathématiques, tandis que le prix de la Miss sciences est revenu à Yacine Fall, élève en classe de Seconde à l’établissement scolaire Léon Gontran Damas (privé).

Les deux lauréates ont reçu un lot en matériel didactique, un ordinateur portable et des produits cosmétiques offerts grâce au concours de Plan International, d’ONU-Femme et de l’inspection d’académie de Louga.

‘’Je suis très heureuse de gagner ce concours. Je sais maintenant que la réussite est au bout de l’effort. J’invite mes camarades à ne pas avoir peur des Mathématiques. Il suffit de beaucoup s’exercer à la maison pour réussir’’, a réagi Oumou Khaïry, qui souhaite devenir ingénieur plus tard.

‘’L’objectif principal de ce concours est d’amener les filles à s’orienter et à exceller dans les filières scientifiques. Cela nous permettra d’accroître les compétences et les effectifs des jeunes dans les séries scientifiques’’, a pour sa part dit Moustapha Kébé, secrétaire général de l’IA de Louga.

Selon lui, ''les candidats ont été placés dans les mêmes conditions d’administration des tests et les mêmes critères de correction à partir de compétences exigibles''.

Seynabou Sarr, représentante d’ONU-Femme, a de son côté souligné la nécessité d’aider les filles à se départir des corvées quotidiennes afin de leur donner assez de temps de s’exercer à la maison.
>>>>>Album de la cérémonie
Miss Sciences IA/Louga 2015: Mlle Yacine FALL née le 14/05/1998 à Louga 
du Lycée d'Excellence privé Léon G. Damas en 2nde S

Miss Mathématiques IA/Louga 2015: Mlle Oumoul Khairy DIOP née le 28/08/2000 à Thiès 
du CEM Franco arabe Kébémer en classe de 4ème

AKS/AD

mardi 5 mai 2015

Planning des visites d'encadrement de la FAD (Formation à Distance)

Les candidats n'ayant pas vu leur nom dans le planning ou ayant constaté des incohérences ou télescopages sont priés de nous les signaler au plus visite.

Les candidats de la commune de Louga ainsi que ceux qui doivent y être observés, ceux de l'axe Louga-Sakal, de Dielerlou ne sont pas concernés. Ils seront soumis à une visite au plus tard le 15 mai. Leur planning sera prochainement publie.

Cliquez sur les liens ci-dessous pour lire les listes>>> Cliquez ensuite sur le petit carré en bas à droite pour le plein écran


mercredi 15 avril 2015

Résultats Miss Mathématiques/Miss Sciences 2015


  Les tests Miss Mathématiques/Miss Sciences 2015 se sont déroulés le 27 mars 2015 à l'échelle régionale dans quatre centres, à Louga, Dahra, Linguère et Kébémer.
   Ce concours initié depuis 2011 par la DEMSG et le Bureau Genre du Ministère de l'Education Nationale, a pour objectif principal d'inciter les filles à embrasser les filières scientifiques. L'Inspection d'académie de Louga pour se conformer à la circulaire du Ministre, a sélectionné la meilleure fille en classe de 4ème et en 2nde de chaque établissement dont l'âge est compris entre 14 et 18ans pour organiser le concours régional.
A l’issue des tests du concours Miss Mathématiques/Miss Sciences 2015, les candidates dont les noms suivent sont déclarées Miss et Dauphines:  lire les résultats

mercredi 1 avril 2015

Journal,l'Ecole du Djolof N°2

CENT NEUF (109) MILLIARDS DE FCFA POUR LA PREMIERE
PHASE D’OPÉRATIONNALISATION DU PAQUET
 Sérigne Mbaye Thiam explique la feuille de route ...

L'Etat du Sénégal a procédé à Kaffrine au lancement officiel à l'échelle nationale, des travaux de construction d'infrastructures scolaires et à la signature des contrats de performance dans le cadre du Projet d’Amélioration de la Qualité et de l’Equité dans l’Education de Base (PAQEEB).Un
projet qui constitue l’un des instruments de la première phase d’opérationnalisation du Programme d’Amélioration de la Qualité, de l’Equité et de la Transparence du secteur de l’Education et de la Formation (PAQUET-EF), lire la suite...


  • Moussa NDIAYE, , proviseur du lycée 1 de Dahra et Maire de la Commune de Thiamène Pass à cœur ouvert 
  • « Il n y a pas assez d’espace ici pour dire 
  • tout le rôle que l’Ecole a joué – joue -
  • dans ma vie.»lire l'article
  • Les listes des admis au Concours de Recrutement des Elèves-Maitres (CERM)2014 2015

    Téléchargez ci-dessous, les listes des admis au concours de recrutement des élèves-maîtres (CREM), session de 2014-2015, publiées par les décisions n° 00000112 et 00000113 du 31 mars 2015:

    >>>Resultats-Admission-Francais-CREM-2014-2015
    >>>Resultats-Admission-Arabe-CREM-2014-2015
    Listes d'attente

    lundi 16 mars 2015

    L’ECOLE DU DJOLOF, LE 1er JOURNAL SCOLAIRE DEPARTEMENTAL DU SENEGAL

    L'éditorialiste, et Coordonnateur du journal, M. SAHIR NDOYE
      Le nom même de ce journal L’ECOLE DU DJOLOF¨, en son étendue, son historicité et sa conceptualité marque avec exactitude ce que notre rédaction se fixe comme défis à relever sur cette école qui nous appartient à tous en tant qu’élèves, enseignants, autorités déconcentrées, décentralisées où tout simplement fils du Djolof. Quel sentiment peut animer un acteur d’un système qui fait de l’échec sa règle d’or ? De quel cœur aussi, pouvons-nous vivre dans un système marqué par l’abandon et les inégalités d’accès et de réussites selon les sexes? En réalité, c’est à la correction de ces imperfections, au développement de notre éducation dans toutes ses composantes et à la réconciliation avec les différents acteurs auxquels s’engage cette initiative. suite>> lire l'intégralité du journal.

    samedi 14 mars 2015

    LES CONSEQUENCES DE LA GREVE SUR LES ELEVES ET LA NECESSITE DE NOUVELLES STRATEGIES POUR LES EPARGNER

    Depuis une décennie, le système éducatif sénégalais est plus que menacé par les grèves  cycliques des enseignants regroupés au sein des syndicats comme le SAES (Syndicat Autonome des Enseignants du Supérieur) au niveau du supérieur, l’UES (Union des Enseignants du Sénégal), le SAEMS- CUSEMS (Syndicat Autonome des Enseignants du Moyen Secondaire- Cadre Unitaire des Syndicats des Enseignants du Moyen Secondaire), le REEL ( Rassemblement des Educateurs et Enseignants libres) dans le moyen- secondaire, le SELS (Syndicat des Enseignants Libres du Sénégal)…, le SNEEL (Syndicat National de l’Enseignement Elémentaire), l’OIS (Organisation des Instituteurs du Sénégal) dans l’élémentaire, l’UDEN (Union Démocratique des Enseignantes et des Enseignants du Sénégal) etc. Lire la suite

    RESULTAT ADMISSIBILITE CREM 2014 2015

    Les candidats admissibles devront se munir de leur carte nationale d'identité et de l'originale de leur BACCALAUREAT ou de leur Attestation provisoire de BAC, lors de leur passage devant le jury d'entretien.
    Une convocation leur parviendra à cet effet
    >>Résultats CREM-2014-2015-Admissibilité-Francais
    >>Résultats CREM-2014-2015-Admissibilité-Arabe


    mercredi 11 mars 2015

    PHASES ELIMINATOIRES REGIONALES DE LA DICTEE P.G.L

    Ce Mercredi 11/03/2015, la commission  régionale de sélection de la dictée P.G.L  a procédé  aux phases éliminatoires de la dite dictée, dans les locaux de L’inspection d’Académie. Après le mot de bienvenue de l’Inspecteur d’Académie,  l’Inspecteur chargé du cycle fondamental a procédé à l’appel des candidats venus des trois IDE (Louga, Linguère et Kébémer).

    - L’épreuve a démarré à 10 h 00 et la double correction effectuée sur place.
    - Les résultats proclamés par l’Inspecteur d’académie s’établissent ainsi :

    - 1er Khadim Dimé, né le 30/01/2004 à Louga, école privée Groupe scolaire excellence (Louga) 
    - 2ème Fatou Diankha, née le 16/03/2003 à Linguère, école Birame Seck (Linguère)
    - 3ème Mame Diarra Bousso Fall, née le 06/11/2005 à Kébémer, école Kébémer 7
    - 4ème Abdoulaye Samb, né le 05/11/2004 à Dakar, école privée les amis de Franco
    -5ème Astou Dieng, née le 14/08/2003 à Rufisque, école d'application Grand Louga2
    - 6ème Mouhamed Youssou Ndaw, 16/06/2003à Kébémer, école Cheikh Ibra Faye
                  NB :    Khadim Dimé  (Groupe scolaire excellence IEF/Louga) et  Fatou Diankha (Birame Seck  IEF/Linguère) représenteront l’Académie aux phases nationales.
    1er prix Khadim Dimé

                                           
                                                                         2ème Fatou Diankha